Konkrete Aktion - eure Reaktion
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amandainberlin
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Re: Konkrete Aktion - eure Reaktion
Ich schon. Ziel ist natürlich die erzieherische Wirkung.
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Hubselzwerg
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Re: Konkrete Aktion - eure Reaktion
Schreibe ich nichts mehr an der Tafel.amandainberlin hat geschrieben:Was macht ihr, wenn einzelne Schüler irgendwelche leisen Geräusche (Bellen o.ä.) machen, während ihr etwas an die Tafel schreibt …
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Illi-Noize
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Re: Konkrete Aktion - eure Reaktion
Genau so. Alles auf Folie vorbereiten und dann langsam aufdecken. Das wird ihnen schnell zum Hals raushängenHubselzwerg hat geschrieben:Schreibe ich nichts mehr an der Tafel.amandainberlin hat geschrieben:Was macht ihr, wenn einzelne Schüler irgendwelche leisen Geräusche (Bellen o.ä.) machen, während ihr etwas an die Tafel schreibt …
Re: Konkrete Aktion - eure Reaktion
"Tafelschreiben" ist sowieso völlig daneben bei schwierigen Klassen.
Solche Klassen musst du ständig im Blick haben.
Da kann ich mich doch nicht minutenlang umdrehen und die "Lieben" machen was sie wollen.
Auch mit dem guten alten OHP kann man "Tafelbilder" aufbauen.
Und für den Notfall einfach eine Abschreibfolie auflegen--und gut ist es!
Solche Klassen musst du ständig im Blick haben.
Da kann ich mich doch nicht minutenlang umdrehen und die "Lieben" machen was sie wollen.
Auch mit dem guten alten OHP kann man "Tafelbilder" aufbauen.
Und für den Notfall einfach eine Abschreibfolie auflegen--und gut ist es!
Re: Konkrete Aktion - eure Reaktion
Genau... nicht Strafe... Konsequenz ist das Zauberwort 
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amandainberlin
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Re: Konkrete Aktion - eure Reaktion
Wer hat denn davon gesprochen, dass ich mich minutenlang umdrehe und die Lieben machen lasse, was sie wollen? Ich rede hier von vielleicht 15-20 Sekunden. Die Klasse benimmt sich übrigens nicht in allen Belangen völlig daneben. Aber dennoch vielen Dank für den abschätzigen Kommentar.Da kann ich mich doch nicht minutenlang umdrehen und die "Lieben" machen was sie wollen.
Re: Konkrete Aktion - eure Reaktion
Vorabinfo: Berufsgrundschuljahr, reine Jungsklasse
Schüleraktion:
Hakan steht auf, zieht sich Pulli und Hemd aus und trommelt einem Gorilla ähnlich auf seinem nackten Oberkörper rum.
Meine Reaktion:
"Hakan, wenn du mal eine Freundin abbekommen willst, musst erst mal 15kg abspecken."
Da konnte sich dann zwar die ganze Klasse kaum vor Lachen halten, aber er fand das irgendwie gar nicht so toll.
Meine Kollegin in einer anderen Klasse, in der nur Schülerinnen sind:
Einige Schülerinnen betreten extremst geschminkt den Unterricht.
Anmerkung der Kollegin: "Ist das Schminke oder habt ihr eben in der Pause Paintball gespielt und ihr habt verloren?"
Schüleraktion:
Hakan steht auf, zieht sich Pulli und Hemd aus und trommelt einem Gorilla ähnlich auf seinem nackten Oberkörper rum.
Meine Reaktion:
"Hakan, wenn du mal eine Freundin abbekommen willst, musst erst mal 15kg abspecken."
Da konnte sich dann zwar die ganze Klasse kaum vor Lachen halten, aber er fand das irgendwie gar nicht so toll.
Meine Kollegin in einer anderen Klasse, in der nur Schülerinnen sind:
Einige Schülerinnen betreten extremst geschminkt den Unterricht.
Anmerkung der Kollegin: "Ist das Schminke oder habt ihr eben in der Pause Paintball gespielt und ihr habt verloren?"