Eine Schule wird aufgegeben

[Edelweiss]

so und nun mal zurück zu deinem ursprünglichen Thema:

8. Klasse, da schwirren die Hormone nur so umher, also speziell bei Jungs ist ein hoher Testosteronspiegel da, wenn diese Buben noch den ganzen Tag nur rumsitzen müssen, so ist klar, dass es für sie anstrengend ist. Außerdem ist dieses ständige Sitzen alles andere als Konform dem männlichen jungen Körper, immerhin haben die doch einiges mehr an Muskeln als Mädchen.
Wenn das nun welche sind, die sich einfach mal bewegen müssen, nutze jede Störung und mach ein Wettbewerb draus.
Also male ein Fass an die Tafel, dieses sollte 2 oder 3 Kammern enthalten, wer zuerst stört, der wird in die untere Kammer geschrieben, wer nochmal stört, wird darüber geschrieben (auch wenn der gleiche Schüler 2x stört einfach ein zweites Mal rein schreiben).... Jetzt fehlt nur noch einer, der nun das Fass zum Überlaufen bringt.

All diejenigen, die nun daran beteiligt sind, dürfen an einem kleine sportlichen Wettbewerb teilnehmen - z.B. 15 oder 20 Liegestütze, einmal ums Schulgebäude rennen oder oder oder. (Wenn einer 2x drin steht - doppelte Menge!)
Wichtig ist auf jeden Fall - WETTBEWERB! Gerade Jungs messen sich gern, nutz diesen Faktor aus!

Erkläre ihnen auch, dass du diesen Drang verstehst, dass sie nicht ruhig sitzen bzw. bleiben können.... Dann fühlen sie sich ernstgenommen!

Probiers aus.

Wenn es zu heftig ist, dann kannst du das Fass auch umfunktionieren für Strafarbeiten.

Aber all die Maßnahmen vorher erklären und nicht als Strafe bezeichnen, sondern einfach im Sinne von "Lasst die Spiele beginnen!"

[kecks]

aber dann bitte auch für die mädchen! die haben mindestens einen genauso großen bewegungsdrang wie die jungs, und sie messen sich auch genauso gern - sie haben nur gelernt, dass das sozial unerwünscht ist und halten sich dementsprechend zurück.

[Edelweiss]

Oh selbstverständlich werden die Mädels genauso in diesen Wettbewerb einbezogen, wenn diese sich auffällig verhalten

Solang du dich mit auffälligem Benehmen ärgern lässt, macht es den Schülern Spaß, dies auszukosten. Nimm es weder persönlich noch als absichtliche Störung.

Vielleicht will manch ein Schüler auch nur darüber genauer diskutieren oder intensiver nachdenken.

Das Tempo in der Schule ist für einige recht schnell.... Somit kommen die eigenen Gedanken gar nicht richtig hinterher.... Auch sowas trägt zu Störungen bei, allerdings kann der Schüler nichts dafür.

Es gibt so viele Auslöser, warum es dazu kommt. Vielleicht findest du einen Weg für dich, mit diesen Auffäligkeiten souverän und gelassen umzugehen!

Welches Fach unterrichtest du?

[krabappel]

"Alle Schüler, die in dieser Stunde keine 6 für die Mitarbeit haben möchten, bewegen sich jetzt in den xxx-Raum, wir machen dort weiter."

Auch einen Versuch wert. Habe tatsächlich zwei Räume nebeneinander. Ob man die wirklich alleine lassen kann? glaube kaum, dass sie dann geläutert auf ihren Plätzen sitzen bleiben...

All diejenigen, die nun daran beteiligt sind, dürfen an einem kleine sportlichen Wettbewerb teilnehmen - z.B. 15 oder 20 Liegestütze, einmal ums Schulgebäude rennen oder oder oder.

Deine Schüler rennen tatsächlich einmal ums Schulhaus? Wir haben in erster Linie kein Hormonproblem sondern ein psychiatrisches.

Ich mache (fachfremd) Kunst in der Stunde, also etwas, an dem jeder teilnehmen kann. Es geht vor allem darum, dass der/die KlassenlehrerIn mir (eigentlich ohne böse Absicht) in den Rücken fällt und Maßnahmen rückgängig macht. Das schwächt meine Position logischerweise und daher brauche ich Maßnahmen, die die Schüler umsetzen, wenn ich sie ankündige.

Naja, danke jedenfalls für eure Vorschläge. Mich nervt einfach, dass ich ständig wieder bei Null anfangen muss

[Fränzy]

Ich kann das so gut verstehen, irgendwie zermürbt dieses ständige von Null anfangen auch etwas.

Zumal wir zwei, denke ich, schon recht viele Möglichkeiten der Disziplinierung, des Klassenmanagements und der Beziehungsarbeit mit schwierigen Klassen kennen und anwenden.

Manchmal denke ich, vielleicht sollte man auch mal etwas für sich tun. Zum Abschalten, irgendwie achtsamer mit sich selbst umgehen.

[Edelweiss]

na klar rennen die ums Schulgebäude!

Man muss dazu sagen, ich strahle beim Eintragen in der Schüler in das Fass immer große Freude aus und sporne dann auch ein wenig an, dass noch einer auffallen MUSS, damit wir wieder einen Wettbewerb haben.

Mit zunehmender Anzahl der Fässer pro Schuljahr, werden die Wettkämpfe härter.
Vor allem dürfen die Schüler selbst mitentscheiden, was für eine sportliche Disziplin ausgeführt wird.

Was ich auch sehr gerne mache (nachdem das Klassenzimmer geputzt wurde - ja bei uns müssen die Schüler kehren, Tafel wischen, Mülleimer leeren - nur nicht wischen, das macht der Putzdienst):
Alle Stühle sind aufgestuhlt, die Schüler stellen sich (ohne anlehnen!) hinter ihren Platz und dürfen sich 1 Minute nicht rühren. Kein Muks, kein Mäh, kein Husten - NICHTS! Sollte ein Geräusch oder eine Bewegung sein, so beginnt die Minute von vorne. (Ich unterriche in einer gewerblichen Berufsschule - habe fast nur Südländer als Schüler, wobei einige auch sehr frauenfeindlich sind, trotzdem läufts!)
Ich selbst mache da natürlich auch mit!
Im Anschluss gebe ich positive Rückmeldung und verabschiede mich.

Und was das wichtigste ist, wir sind ein Lehrerteam, wir halten zusammen, es gibt kein Ausspielen, jeder weiß bei uns, wer welche Regeln hat und wir reden miteinander, wenn wir mit etwas nicht einverstanden sind, aber untergraben nie die Autorität des Kollegen!

[Fränzy]

Ich bin auch an einer Gewerblichen Schule, ehrlich gesagt, ich halte nicht so viel davon, die Schüler zu Fehlverhalten zu animieren, um einen Wettbewerb zu machen. (Wettbewerbe sind bei uns auch an der Tagesordnung, Liegestütze und Co - Armdrücken ist verboten seit sich einer den Arm dabei brach).

Den Rest kenne ich, ist bei uns ähnlich. Wir haben noch Stufenpläne, Trainigsraum, Auszeitbereich im Klassenzimmer, Paravents alles einfach. Nur das draußen Herumlaufen nicht, die gehen nur rauchen oder stören.