Ich diskutiere keine didaktisch-methodischen Entscheidungen, da ich die in dieser Disziplin die studierte Person bin und die Schüler eben (noch) nicht über dieses Fachwissen verfügen.
Mal nebenbei beobachte ich, dass Schüler mit Blättern, auf denen sie selbst etwas von der Tafel abgeschrieben haben achtsamer umgehen, als mit Arbeitsblättern, die nur den Text enthalten. Zudem haben sie es zumindest schon einmal geschrieben, sollten sie das Blatt "verlieren".