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piratenhörnchen hat geschrieben:Bist du am ZfsL Gelsenkirchen?

Ja, warum?

Lernstrategien sind immer gut. Aber pass auf, du verwendest das Ziel der Reihe mit dem Ziel der Stunde zumindest hier im Post synonym. Also ob sie in 45 min. etwas kennenlernen und automatisieren und dann noch zwischen verschiedenen Strategien wählen können, solltest du überlegen. Würden sie in der...

Im Moment habe ich folgendes Ziel für die Reihe: Fachliches Ziel Die Schülerinnen und Schüler erlernen und automatisieren Lesestrategien, indem sie die verschiedenen Schritte der Methode „Lesedetektive“ kennenlernen, anwenden und reflektieren. Förderziel Die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer ...

Dankeschön aWDa! Das hilft mir weiter, danke für die Mühe!

Danke für den Tipp, die Seite sieht gut aus! Diese Lerngruppe arbeitet tatsächlich gut in kooperativen Lernformen, das ist eine sehr nette Ese-klasse. In meiner zweiten Lerngruppe habe ich dafür das genaue Gegenteil. Im Vordergrund des Besuchs steht ja der fachliche Inhalt, aber dennoch brauche ich ...

Ganz genau so ist, Krabappel. :D Deine Vorschläge finde ich gut, allerdings weiß ich nicht, ob es reicht, das Förderziel alleine durch die thematische Auswahl von Texten zu behandeln. Ich habe eigentlich auch vorgehabt Sachtexte zu behandeln, da mir das am einfachsten erscheint. Bis zur Präsentation...

Ich überlege in meinem nächsten Unterichtsbesuch in Deutsch (Klasse 6/7 Förderschule ESE) mit den Schülern Lesestratgien zu erarbeiten. Orientieren möchte ich mich dabei an der Methode "Textdetektive" oder "Lesepiloten". Fachlich habe ich auch schon einige Vorstellungen, was ich genau machen kann, j...