Referendar.de

Wir tauschen aus und das ist von den SL so gewollt...gegenseitig unterstützen, sich helfen, ausprobieren, was andere so machen...finde ich sinnvoll, weil der Lehrer eigentlich viel zu sehr Einzelgänger ist und es wirklich schön wäre, wenn man öfter kooperieren könnte.

Die Frage ist ja immer die, was bei deiner Stunde rauskommen soll. Was ist das Ziel? Nur weil man ein Gruppenpuzzle gemacht hat und die Kids Folien zerschnipselt haben, heißt das nicht, dass das eine gute Unterrichtsstunde war. Die Methode muss den Inhalt stützen und nicht um ihrer selbst eingesetzt...

Von der Albert-Schweitzer kann ich dir nur abraten. Die SL in Englisch ist eine Katastrophe.